OpenAI:ChatGPT作业对话每逢周日夜晚激增

新学年开学前,OpenAI发布学习报告

根据OpenAI在8月26日发布的报告,学生和教师把ChatGPT用作课外学习工具的频率明显上升。报告显示,各年龄段中用来核对错题、要求额外练习等自查学习情况的对话,每周最多达到7000万条。在美国,作业和课程相关的消息在学期内每周超过4.6亿条,而且有一个明显规律:使用量每逢周日夜晚就会猛涨。

走出教室,提问也不会停

OpenAI把这份报告命名为《Learning never stops》(学习永不停歇)。报告指出了以往学习中的几个局限:学生在课堂上遇到疑问,往往只能等到下节课才能解决;教师要同时管理几十名学生、还要处理行政事务,很难抽出时间进行一对一辅导;家长或补习老师也不可能在孩子每次产生疑问的那一刻都陪在身边。选在新学年开学前发布这份报告,也被解读为是想在开学前抓住家长和学校的关注。

这次发布距离OpenAI在8月18日推出面向13至17岁青少年的专属"青少年模式"仅过去8天。当时OpenAI表示,已在青少年账户中默认启用学习模式、合理的作业提醒等8项学习功能,同时设计上不允许家长查看孩子的具体对话内容。

用数字看课外对话

指标	数值	说明
知识自查类对话(全年龄段,全球)	每周最多7000万条	包括核对错题、要求额外练习
作业/课程类消息(美国,学期内)	每周超过4.6亿条	每逢周日夜晚显著激增
作业/课程类消息(美国,暑假期间)	每周超过1.8亿条	较学期内有所下降,但仍保持稳定

据报告,美国的作业和课程相关消息在暑假期间仍维持在每周1.8亿条以上。虽然比学期内有所减少,但暑期依然保持相当规模,这意味着不少学生也在利用ChatGPT进行暑期补习或提前学习。

学生、教师和家庭的实际使用场景

报告还介绍了这些数据背后具体呈现出的场景。对学生来说,可以在课程刚结束、记忆还很清晰时立刻提问代数题;对教师来说,可以在第一节课开始前就根据每个学生的水平调整同一份作业,或者把原本花在重复文书工作上的时间省下来,用于备课。报告中还提到,家中使用其他语言交流的家庭,可以借助ChatGPT把学校通知转换成自己能理解的语言,从而更好地关注孩子的学习。OpenAI表示,报告中还收录了美国各地个别教师和学生的具体案例。

OpenAI划出的界限

OpenAI在强调这些变化的同时,也明确指出了局限所在。报告写道:"AI无法取代教师的判断力,也无法取代家长的鼓励。"报告补充说,只有在具备恰当指导方针和安全保障的前提下,AI才能为教师腾出更多用于教学的时间,并让更多人获得个性化的支持。

编辑视角

OpenAI想通过这份报告传达的画面是"学习永不停歇",但数字本身呈现出的场景其实有些不同。作业消息每逢周日夜晚飙升,说明的其实是学生把平时一拖再拖的作业,集中到周末快结束时才动手赶完。与其说是ChatGPT催生了什么新习惯,不如说是原本就存在的"临时抱佛脚"模式,现在多了一个24小时待命的助教而已。

这一现象需要和本月推出的青少年模式放在一起看。家长虽然可以调整孩子使用ChatGPT的时间段和功能,却看不到具体对话内容。也就是说,孩子究竟是在周日晚上集中赶作业,还是干脆直接抄答案,家长和教师都无从直接确认,只能依靠OpenAI公布的使用量数据去推测。学习时间变多,和学习质量变好,是两回事,而弥合这中间的差距,最终还是要落到学校和家庭身上。

在国内的学校和补习班场景中,放学后靠ChatGPT解决疑问的学生想必已经不在少数。对教师而言,现阶段该做的不是禁止使用ChatGPT,而是把作业设计从"交出正确答案"转变为"讲清解题过程"。只有这样,才能真正区分OpenAI所强调的个性化练习,和学校想要杜绝的代写行为。

预计在接下来的几周内,OpenAI会以这份报告的使用数据为依据,进一步推动"ChatGPT for Teachers"的普及。国内相关方面在讨论学期内学习支持时,这份数据也很可能被拿来作为参考资料。