이미지: METAL LAB 생성
摘要
- OpenAI将ChatGPT for Teachers新增引入美国20个州55个学区,新覆盖的教育者和职员人数超过10万人。
- 累计来看,OpenAI目前已在30个州100多所K-12教育机构中,为超过30万名教育者和职员免费提供并培训使用ChatGPT。
- 过去需要各学区单独协商的学生数据处理方式,如今被整合成覆盖16个州的统一协议,大大简化了引入流程。
- 신규 참여
- 미국 20개 주 55개 학군, 미국 20대 공립학군 중 5분의 1 포함
- 누적 규모
- 30개 주 100개 이상 K-12 기관, 교육자·직원 30만명 이상
- 최초 출시
- 2025년, 약 15만명 교사·직원 대상 시작
- 데이터 프라이버시 협정
- 16개 주 국가 데이터 프라이버시 협정(캘리포니아는 별도 협정)
- 무료 제공 기한
- 미국 K-12 인증 교육자 대상 2028년 6월까지 무료
- 시간절약 메시지(1~7월16일)
- 190만건 이상, 성적표 90만건·수업계획 80만건 포함
- 교사 교육 프로그램
- 미국교원연맹과 5년간 40만명 대상 National Academy for AI Instruction
OpenAI新增向55个学区提供教师版ChatGPT
OpenAI宣布将ChatGPT for Teachers进一步引入美国20个州的55个学区。此次扩展新覆盖的教育者和职员人数超过10万,其中包括美国20大公立学区中的五分之一,以及几个种族和文化背景最多元的学校系统。加上新加入的这批学区,OpenAI目前已在30个州与100多所K-12教育机构展开合作,为超过30万名教育者和职员免费提供ChatGPT并配套培训。
从2025年的15万人起步
ChatGPT for Teachers在2025年首次推出时,覆盖对象约为15万名教师和学校职员。当初的用意是让教师在安全环境中尝试AI,亲自摸索其用武之地,从而在教育现场共同摸索出恰当的使用方式。一年多过去,覆盖规模翻了一倍还多。据OpenAI发布的内容介绍,这一进展并非单纯的用户数增长,而是学区、教师和学生共同摸索出负责任的引入方式的过程。
各学区原本各异的隐私规定,统一为16个州的共同方案
学校要引入AI工具,首先得确定如何处理学生数据,而此前这项协商都需要各学区单独进行。这次OpenAI推出了基于Student Data Privacy Consortium体系的、覆盖16个州的国家数据隐私协议。伊利诺伊、爱荷华、缅因、马萨诸塞、密苏里、内布拉斯加、新罕布什尔、新泽西、纽约、俄亥俄、罗德岛、田纳西、得克萨斯、佛蒙特、弗吉尼亚和华盛顿这16个州被纳入统一协议,加州则由另一份独立协议覆盖。这意味着学区无需在每个州重复协商,只需通过这一份协议即可核实数据处理方式。上传到ChatGPT for Teachers工作区的数据默认不会被用于模型训练,学校和学区管理者可以通过基于角色的权限,邀请教师加入受管理的工作区,从而满足美国《家庭教育权利与隐私法》(FERPA)的要求。
教师们实际都用它做什么
根据OpenAI在2026年1月1日至7月16日期间进行的自有分析,教育者发送了超过190万条与节省时间相关的工作消息。其中与成绩单、进度报告撰写相关的消息有90万条,课程规划相关的有80万条,而替代课程规划和教师评估资料撰写相关的消息也分别超过10万条。K-12 Educator插件支持制定课程计划、调整资料难度、分析信息以及制作课堂材料,同时让学区能够保留管理员权限以及教育专用的隐私和安全防护机制。
| 项目 | 2025年推出时 | 2026年8月扩展后 |
|---|---|---|
| 参与学区/机构 | 首批试点启动 | 30个州、100多所K-12机构 |
| 覆盖教育者/职员 | 约15万人 | 超过30万人 |
| 数据隐私协议 | 各学区单独协商 | 16个州统一协议(加州另有单独协议) |
面向学区的培训项目也在同步推进
OpenAI正与美国教师联合会(AFT)合作,以5年为周期,面向40万名K-12教育者开展实务型AI技能培训,项目名为National Academy for AI Instruction。今年夏天,OpenAI还与Walton Family Foundation联合举办了AI Skills Jam活动,吸引了1600多名教师、行政人员和学区负责人参与。参与者中93%表示获得了可以立即使用的成果,96%表示计划在30天内应用所学内容。费尔法克斯的一位小学音乐教师将自己的课程大纲、评分标准和学区规定输入ChatGPT,借此制作出全年可用的课程资料;琼斯伯勒的一位四年级教师则把冗长的教案压缩成了针对当天必学要点、时长30到40分钟的课程。OpenAI教育部门副总裁Leah Belsky在OpenAI的发布文章中表示:"教育向来是为下一代将要继承的世界做准备的事业。"
编辑视角
这次发布中真正值得关注的,与其说是"100所学区"这个数字,不如说是那份覆盖16个州的隐私协议。学校迟迟无法用上AI,原因往往不在技术,而在合同——教育委员会审批、学生数据保护审查、法务部门核查,这些流程要在每个学区各走一遍,光是引入一个工具就可能耗费数月。OpenAI这次没有选择逐一协商,而是搭建了统一框架,这透露出一个判断:比起多争取10万名教师,先扫清前面的行政瓶颈,对推广速度的影响可能更大。
从代际对比来看,变化十分明显。2025年初的ChatGPT for Teachers更像是一间安全的实验室——教师个人尝试、摸索感觉。而现在,学区在管理工作区权限,K-12插件已经能协助制作课堂材料,与成绩单、课程计划相关的消息每周都以数百万条的规模在流转,这已经是一套运行中的基础设施。也就是说,它已经从"分发工具"的阶段,跨入了"支撑整个组织运转的系统"阶段。
这对国内学校现场也有一定启示。目前尚未看到国内教育厅层面达成类似的统一数据隐私协议的案例,而各学校在考虑引入AI工具时,最先卡住的往往正是个人信息处理依据和学生数据保护问题。OpenAI这套覆盖16个州的协议模式,或许可以作为参考案例,说明一旦将教育厅层面的协商标准化,引入速度可能会发生怎样的变化。
未来几周,OpenAI很可能会推动将这份国家数据隐私协议的覆盖范围扩展到这16个州之外。将面向青少年的ChatGPT发布、GPT-5.6系列的降价,与此次教师版扩展放在一起看,可以更清晰地看出OpenAI正试图同时在学生和教师两端站稳脚跟的布局思路。
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